札達縣涉宗領域精心謀劃、多措并舉深入開展“遵行四條標準 爭做先進僧尼”教育實踐活動

為進一步鞏固拓展“遵行四條標準 爭做先進僧尼”教育實踐活動，2019年札達縣宗教領域多措并舉、精心謀劃，以僧尼喜聞樂見方式，深入開展教育實踐活動，積極引導寺廟僧尼自覺理性對待宗教，淡化宗教消極影響，破除封建迷信，改變陳規陋習，轉變生產生活觀念，確保了教育實踐活動取得實效。

一、跟隨主流，創新載體，使教育實踐活動深入人心。札達縣委統戰部以“網絡通信二十禁”，《西藏日報》認清十四世達賴反動本質系列評論文章的學習宣傳為主，制定下發了宣講手冊，要求僧尼撰寫心得體會。隨著網絡成為主流媒體，札達縣組建了駐寺干部和寺廟僧尼微信群，分享、交流活動內容及心得，同時采取駐寺干部上微課堂的方式，隨時隨地輕松學習教育實踐活動相關內容；針對文化水平低、年老的僧尼重點采用上門“感化式”宣講與多頻“零距離”宣講相結合的方式，確保教育實踐活動傳播到每名僧尼。

二、精心謀劃、多措并舉，使教育實踐活動引向深入。札達縣結合西藏民主改革60周年，組織寺廟僧尼和全體涉宗干部開展“憶往昔·話今生·共圓夢”為主題的演講比賽，激發寺廟僧尼愛國熱情，調動寺廟僧尼的積極性；札達縣委統戰部牽頭，聯合縣總工會和縣團委，組織全縣各黨支部（包含涉宗干部和寺廟僧尼組隊）開展“第一屆民族團結杯”足球比賽，切實做到了融思想教育于實踐活動，持續深化了教育實踐活動成果。