昌都市洛隆縣廣泛開(kāi)展“三個(gè)意識(shí)”教育交叉宣講 積極推進(jìn)教育活動(dòng)走深走實(shí)

　　為深化拓展“三個(gè)意識(shí)”教育，按照昌都市關(guān)于在縣（區(qū)）內(nèi)深入開(kāi)展宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育交叉宣講工作要求，昌都市洛隆縣在縣級(jí)示范和寺管會(huì)常態(tài)化宣講的基礎(chǔ)上，成立“三個(gè)意識(shí)”交叉宣講組進(jìn)行宣講。目前開(kāi)展“三個(gè)意識(shí)”教育交叉宣講60余場(chǎng)次，受教育僧人900余人次，做到了宣講全覆蓋。

　　交叉宣講前，洛隆縣立足本區(qū)域?qū)嶋H制定了《洛隆縣關(guān)于在各片區(qū)寺廟內(nèi)深入開(kāi)展宗教界“三個(gè)意識(shí)”教育交叉宣講方案》，成立了由統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)為組長(zhǎng)，統(tǒng)戰(zhàn)民宗班子及寺廟管委會(huì)主要負(fù)責(zé)人為成員的宣講工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)5個(gè)交叉宣講組，將寺管會(huì)、民管會(huì)班子成員和基層宣講員納入宣講隊(duì)伍，同時(shí)組織召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，開(kāi)展教育培訓(xùn)。

　　交叉宣講中，洛隆縣將督促指導(dǎo)、跟蹤把控、統(tǒng)籌配合、雙語(yǔ)宣講貫穿始終，堅(jiān)持讀原文釋原意，重點(diǎn)圍繞黨的二十大精神、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、西藏地方和祖國(guó)關(guān)系史、藏傳佛教中國(guó)化、黨的宗教工作基本方針、國(guó)家法律法規(guī)等開(kāi)展宣傳教育。緊扣王君正書(shū)記與宗教界代表人士座談會(huì)上的講話(huà)精神和龔會(huì)才書(shū)記與宗教界代表人士座談會(huì)上的講話(huà)精神，各交叉宣講組采取集中宣講、典型案列分析、查擺問(wèn)題等多種形式，用通俗易懂、貼近生活、貼近僧眾的語(yǔ)言進(jìn)行深入淺出的講解。宗教界代表人士宣講員通過(guò)用“身邊人”講好“身邊事”“一對(duì)一、一對(duì)多”等方式開(kāi)展宣講。

　　通過(guò)宣講，寺廟僧人進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)，為深化拓展“三個(gè)意識(shí)”教育奠定了良好的思想基礎(chǔ)。