落實落細教育載體 樹立樹牢“三個意識”

　　為進一步抓好宗教界“三個意識”教育一階段宣講教育工作，日喀則市各縣區緊緊圍繞總體部署要求和區市兩級調度會議精神，著眼宣講教育中存在的短板和薄弱環節，抓好用好教育載體，組織僧尼舉辦“三個意識”系列主題活動，切實增強宗教界國家意識、公民意識、法治意識。

　　從高部署，一體推進促落實。按照區黨委統一部署，結合常態化推進“四條標準”教育實踐活動，日喀則市進一步實化細化活動載體，豐富教育工作內容，及時研究匯編《日喀則市宗教領域黨的二十大精神學習讀本》（僧尼版），緊扣自治區明確的十個專題，有效利用“6種宣講”方式，將日喀則市12個教育載體，在宣傳教育階段中融合推動、一體推進，做到教育活動豐富多彩、有聲有色，確保取得實效。

　　從深宣講，廣泛教育促增識。各縣區貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的具體實踐，不斷創新宣講方式、拓展教育平臺、豐富教育內容、增強教育效果，確保宣講工作質量高。崗巴縣通過舉辦專題宣講、談心談話、國家通用語言文字小游戲等方式，逐步培養僧尼學習興趣，提升學習動力，以實際行動引領僧尼學習國通語、增強身份意識、提高民族認同。聶拉木縣認真落實“三個意識”教育活動“重點在寺廟，關鍵在寺管會”的要求，指定5名駐寺民警為寺廟法治顧問，并定期舉辦“法治講堂”，使寺管會真正成為宗教界“三個意識”教育的“發動機”。扎什倫布寺舉辦十世班禪大師圓寂34周年紀念大會暨反分裂斗爭教育，學習十世班禪大師愛國精神，要求廣大僧眾牢記十世班禪大師的殷殷囑托，認真踐行國家意識、公民意識、法治意識，加強民族團結，維護祖國統一，旗幟鮮明反對分裂，與十四世達賴劃清界限，自覺維護宗教領域和諧穩定，維護藏傳佛教正常秩序，積極推進藏傳佛教與社會主義社會相適應。

　　從細落實，共同進步促提升。各寺管會抓好教育載體的落實，增強教育的生動性和吸引力，讓“國大于教、國法大于教規，教民首先是公民”的觀念植入人心、轉化為日常行為。江孜縣把“三個意識”教育活動和“名城振興工程”結合起來，強化思想政治引領，引導宗教界人士主動適應新時代，積極為江孜推進“名城振興工程”凝聚人心，匯聚力量；仲巴縣以“用心用情用愛”“聽說讀寫”“依托寺管干部、統戰民宗干部、國通語基礎較好僧尼以及屬地村兩委班子”344工作方法為抓手，鞏固和提升僧尼國通語水平，不斷提升僧尼學習精髓領悟力、參與活動吸引力、取得實效感染力；白朗縣以“1233”工作法（即“緊盯一個目標、用好兩個平臺、強化三支隊伍，鞏固“三個意識”成果”），在抓實抓細抓好宗教界“三個意識”教育活動上下功夫、出實招；亞東縣東嘎管委會充分利用東嘎愛國主義教育基地資源優勢，結合“三個意識”教育在僧人中開展愛國主義教育活動；吉隆縣查嘎達索寺管會把寺廟林卡命名為“同心林卡”，引導廣大尼姑增強國家意識，堅定爭做維護統一、加強民族團結的領頭雁。